在昨晚进行的NBA常规赛中,坐镇主场的波特兰开拓者队以112比106击败了开云来访的混音队,本场比赛的焦点无疑是混音队的中国新星杨瀚森,这位年仅19岁的中锋在比赛中打出了开云官网职业生涯至今最具统治力的表现,全场贡献28分、14个篮板和5次封盖的惊艳数据,几乎凭一己之力撕裂了开拓者的内线防守,混音队在第四节关键时刻未能顶住压力,最终在“撕裂之城”遗憾告负。
比赛开场后,混音队反客为主,杨瀚森在第一次进攻中就展现了自己的存在感,他在低位接球后,面对开拓者全明星中锋艾顿的防守,运用娴熟的脚步转身勾手命中,为球队首开纪录,这一球似乎定下了整场比赛的基调——杨瀚森将在内线大做文章。

首节进行到第7分钟,杨瀚森再次展现了自己的全面性,他在高位接球后,敏锐地发现了空切篮下的队友,一记精准的击地传球助攻队友轻松得分,紧接着的防守回合,开拓者后卫西蒙斯突破上篮,杨瀚森从弱侧协防,一记干净利落的封盖将球扇出界外,引得客场球迷一阵惊呼。
“他今晚的表现令人难以置信,”混音队主教练在赛后新闻发布会上表示,“杨不仅在进攻端展现了多样的得分手段,在防守端更是我们的支柱,他对时机的把握、对位置的判断完全不像一个一年级新秀。”
进入第二节,开拓者明显加强了对杨瀚森的防守力度,开始采用双人包夹甚至三人围堵的策略来限制他的接球,这一调整反而展现了杨瀚森另一项被低估的能力——传球视野。

面对包夹,杨瀚森没有强行出手,而是冷静地观察队友跑位,多次在包夹形成前将球传到空位队友手中,本节中段,他在罚球线附近遭遇三人包夹,一记不看人传球精准找到底角埋伏的射手,助攻后者命中三分,这一传球让解说员惊呼:“这视野!这胆识!他简直像已经在联盟打了十年的老将!”
半场结束时,杨瀚森已经拿到了16分、8个篮板、3次助攻和3次封盖的全面数据,帮助混音队以58比54领先进入更衣室。
易边再战,杨瀚森的表演进入高潮,开拓者试图用身体对抗打乱他的节奏,但这位年轻中锋展现出了超出年龄的成熟度,第三节开始仅仅两分钟,杨瀚森在低位要位,接球后背身单打,运用流畅的梦幻脚步晃开两名防守球员,轻松将球放入篮筐,这一进球彻底点燃了混音队替补席。
“他的脚步技术令人印象深刻,”开拓者主教练比卢普斯赛后坦言,“我们尝试了不同的防守策略,但他总能找到应对方法,他的篮球智商很高,知道在什么位置接球,如何利用自己的身体优势。”
本节中段,杨瀚森在防守端连续送出两记封盖,其中一记是将格兰特势在必得的扣篮直接按在篮板上,引发了全场最大的惊呼声,进攻端,他不仅能在低位得分,还展示了自己的中距离投篮能力,在罚球线附近连续命中两记跳投,迫使开拓者扩大防守范围。
三节战罢,杨瀚森已经拿到了24分、12个篮板和5次封盖,混音队带着7分的领先优势进入最后一节。
比赛的转折点在第四节出现,由于前三节的高强度攻防,杨瀚森的体能明显下降,而混音队其他球员未能及时站出来分担得分压力,开拓者抓住机会,打出了一波12比2的进攻高潮,一举反超比分。
关键时刻,混音队的外线射手群集体失准,连续五次三分出手偏出篮筐,尽管杨瀚森在比赛还剩3分钟时重新登场,并立即在内线造成犯规两罚全中,但开拓者已经起势,外线连续命中高难度投篮。
比赛最后1分钟,混音队落后4分并握有球权,杨瀚森在低位要球,吸引了三人包夹后分球给空位的队友,可惜后者三分出手再次偏出,开拓者抢下篮板后快速推进,由西蒙斯命中锁定胜局的中投。
混音队在客场以6分之差遗憾告负,未能从“撕裂之城”带走胜利。
尽管球队失利,但杨瀚森的表现赢得了各方赞誉,开拓者球星利拉德在赛后主动与杨瀚森拥抱致意,并在采访中表示:“那个孩子打得很棒,他让我们整晚都很头疼,他有光明的未来。”
本场比赛是杨瀚森本赛季第12次拿到两双数据,也是他第三次得分超过25分,随着赛季的深入,这位中国新秀正在迅速适应NBA的节奏和强度,并逐渐成为混音队内线不可或缺的核心。
“我们为杨感到骄傲,但同时也为失利感到遗憾,”混音队主教练表示,“我们需要从这场比赛中学习如何在关键时刻更好地执行战术,如何在全队范围内保持48分钟的高强度表现。”
对于杨瀚森个人而言,这场比赛既是对他能力的肯定,也暴露了需要改进的地方,如何在漫长赛季中保持体能,如何在面对包夹时更有效地带动队友,将是这位年轻中锋接下来需要重点研究的课题。
从更广阔的视角看,杨瀚森的出色表现再次证明了亚洲球员可以在NBA最高水平的比赛中立足并发挥影响力,他的成功不仅是个人的突破,也为更多国际球员特别是亚洲球员进入NBA铺平了道路。
混音队接下来将回到主场迎战西部劲旅,杨瀚森能否延续火热状态,带领球队重回胜利轨道,将成为下一场比赛的最大看点,而开拓者则凭借这场胜利巩固了自己在西部季后赛席位争夺中的有利位置。
这场在波特兰进行的对决,虽然以混音队的失利告终,却可能因一位年轻中锋的惊艳表现而被长久铭记,在篮球这项全球运动中,新星的崛起总是令人振奋,而杨瀚森正用一场又一场的出色表现,书写属于自己的篇章。